カテゴリ:2021.8 2021.8 全ての記事 カテゴリ 2012.3 2013.2 2013.3 2013.4 2013.5 2019.1 2019.2 2019.3 2019.4 2019.5 2019.6 2019.7 2019.8 2019.9 2019.10 2019.11 2019.12 2020.1 2020.2 2020.3 2020.4 2020.5 2020.6 2020.7 2020.8 2020.9 2020.10 2020.11 2020.12 2021.1 2021.2 2021.3 2021.4 2021.5 2021.6 2021.7 2021.8 2021.9 2021.10 2021.11 2021.12 2022.1 2022.2 2022.3 アーカイブ 2024年11月 (3) 2024年10月 (12) 2024年9月 (13) 2024年8月 (4) 2024年7月 (8) 2024年6月 (12) 2024年5月 (15) 2024年4月 (17) 2024年3月 (9) 2024年2月 (30) 2024年1月 (55) 2023年12月 (33) 2023年11月 (51) 2023年10月 (38) 2023年9月 (44) 2023年8月 (19) 2023年7月 (35) 2023年6月 (55) 2023年5月 (51) 2023年4月 (42) 2023年3月 (14) 2023年2月 (19) 2023年1月 (14) 2022年12月 (17) 2022年11月 (30) 2022年10月 (23) 2022年9月 (21) 2022年8月 (14) 2022年7月 (15) 2022年6月 (22) 2022年5月 (23) 2022年4月 (19) 2022年3月 (19) 2022年2月 (21) 2022年1月 (18) 2021年12月 (19) 2021年11月 (16) 2021年10月 (22) 2021年9月 (20) 2021年8月 (12) 2021年7月 (16) 2021年6月 (22) 2021年5月 (17) 2021年4月 (17) 2021年3月 (17) 2021年2月 (20) 2021年1月 (16) 2020年12月 (19) 2020年11月 (20) 2020年10月 (20) 2020年9月 (20) 2020年8月 (10) 2020年7月 (21) 2020年6月 (18) 2020年5月 (6) 2020年4月 (3) 2020年3月 (4) 2020年2月 (13) 2020年1月 (12) 2019年12月 (14) 2019年11月 (14) 2019年10月 (18) 2019年9月 (13) 2019年8月 (15) 2019年7月 (30) 2019年6月 (10) 2019年5月 (7) 2019年4月 (10) 2019年3月 (11) 2019年2月 (14) 2019年1月 (19) 2018年12月 (0) 2018年11月 (0) 2018年10月 (0) 2018年9月 (0) 2018年8月 (0) 2018年7月 (0) 2018年6月 (0) 2018年5月 (0) 2018年4月 (0) 2018年3月 (0) 2018年2月 (0) 2018年1月 (0) 2017年12月 (0) 2017年11月 (0) 2017年10月 (0) 2017年9月 (0) 2017年8月 (0) 2017年7月 (0) 2017年6月 (0) 2017年5月 (0) 2017年4月 (0) 2017年3月 (0) 2017年2月 (0) 2017年1月 (0) 2016年12月 (0) 2016年11月 (0) 2016年10月 (0) 2016年9月 (0) 2016年8月 (0) 2016年7月 (0) 2016年6月 (0) 2016年5月 (0) 2016年4月 (0) 2016年3月 (0) 2016年2月 (0) 2016年1月 (0) 2015年12月 (0) 2015年11月 (0) 2015年10月 (0) 2015年9月 (0) 2015年8月 (0) 2015年7月 (0) 2015年6月 (0) 2015年5月 (0) 2015年4月 (0) 2015年3月 (1) 2015年2月 (2) 2015年1月 (2) 2014年12月 (6) 2014年11月 (9) 2014年10月 (6) 2014年9月 (0) 2014年8月 (0) 2014年7月 (0) 2014年6月 (0) 2014年5月 (0) 2014年4月 (0) 2014年3月 (0) 2014年2月 (1) 2014年1月 (1) 2013年12月 (0) 2013年11月 (0) 2013年10月 (2) 2013年9月 (1) 2013年8月 (0) 2013年7月 (1) 2013年6月 (0) 2013年5月 (3) 2013年4月 (1) 2013年3月 (1) 2013年2月 (3) 2013年1月 (0) 2012年12月 (0) 2012年11月 (0) 2012年10月 (0) 2012年9月 (0) 2012年8月 (0) 2012年7月 (0) 2012年6月 (0) 2012年5月 (0) 2012年4月 (0) 2012年3月 (1) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 ユースサミット開催!【生徒会】 投稿日時 : 2021/08/03 教頭 vice-principal カテゴリ:2021.8 本日、千種小学校、千種中学校、千種高校の3校の代表児童生徒による第1回ユースサミットが千種小学校で開催されました。千種町内の全児童生徒を対象に実施した6月の生活・学習調べの結果をもとに、児童生徒たちの代表者が話し合いを行い、特に達成率の低かった項目に関して改善を図ろうとすることが目的です。小中高混合の3つのグループに分かれて討議し、みんなで取組んでいくことを決めました。小中高共通して達成率が低い項目は、①早寝、②手伝い、③メディアコントロール、④自主学習、⑤読書でした。特にメディアコントロールをするための解決方法や啓発方法の話題となり、日曜日をメディアコントロールデーと定め、その時間を手伝いや読書、学習に充てることや、早く寝てスマホを触る時間を減らす等を実践します。また、各校で9月中に啓発ポスターを作成したり、本校生が①~⑤の項目に関する啓発動画作成を行い、各校で視聴しようという取組みも10月中に実施します。児童生徒自らが生活の実態を問題視して、その改善に向けて話し合い、具体的に動いている姿は本当に素晴らしく、意義深い活動だと思います。今日の話し合いをきっかけとして、児童生徒たちの生活改善に少しでも繋がることを期待しています。 « 456789101112 »
ユースサミット開催!【生徒会】 投稿日時 : 2021/08/03 教頭 vice-principal カテゴリ:2021.8 本日、千種小学校、千種中学校、千種高校の3校の代表児童生徒による第1回ユースサミットが千種小学校で開催されました。千種町内の全児童生徒を対象に実施した6月の生活・学習調べの結果をもとに、児童生徒たちの代表者が話し合いを行い、特に達成率の低かった項目に関して改善を図ろうとすることが目的です。小中高混合の3つのグループに分かれて討議し、みんなで取組んでいくことを決めました。小中高共通して達成率が低い項目は、①早寝、②手伝い、③メディアコントロール、④自主学習、⑤読書でした。特にメディアコントロールをするための解決方法や啓発方法の話題となり、日曜日をメディアコントロールデーと定め、その時間を手伝いや読書、学習に充てることや、早く寝てスマホを触る時間を減らす等を実践します。また、各校で9月中に啓発ポスターを作成したり、本校生が①~⑤の項目に関する啓発動画作成を行い、各校で視聴しようという取組みも10月中に実施します。児童生徒自らが生活の実態を問題視して、その改善に向けて話し合い、具体的に動いている姿は本当に素晴らしく、意義深い活動だと思います。今日の話し合いをきっかけとして、児童生徒たちの生活改善に少しでも繋がることを期待しています。