チョークの再生【47回生】

　期末考査２日目、今日も安定して全員受験ができておりホッとしました。考査終了後も各クラスの授業担当の生徒がきちんと出席順に揃えてノートやファイルの提出物を職員室に持参し、「失礼しました！」と爽やかに職員室を後にします。当たり前のことかも知れませんが、私はその姿に感動すら覚えます。本当に素晴らしいです。
　さて、先月の話題ですが３年生の「総合的な探究の時間」で見かけた光景を紹介します。この日は、進路に向けた個別指導を３学年の先生方（５名）が総がかりで行っていました。面接練習や面談、学習指導が中心でしたが、進路が確定した生徒は特に指示されることはなく、各自ですることを任されていたようです。
　その生徒たちが、「先生、使い終わった（短い）チョークありませんか？」と職員室にやって来たのです。「どうするの？」と尋ねたら「チョークを再生させます！」と回答があり、興味を持った私はその様子を見させてもらいました。チョークを削り粉々にし、適量の水を加え型に入れ乾かすとチョークが再生できると言うのです。へぇ～っ、短くなったチョークは捨てるしかないと思っていましたがひと手間かければリサイクルできるのか！？と勉強になりました。また、何をしても良い時間なのに、この取組みを思いつく生徒もスゴイと感心しました。チョークも喜んでいますね。環境や資源を大切にする取組みをありがとうございます。